Pedagogische Wetenschappen bachelor Pedagogisch Practicum: Onderwerp

1. Onderwerp afbakenen
2. Zoektermen bedenken
3. Opdracht 4 

Naast zoeken via een literatuurlijst of via citaties is het (systematisch) zoeken op onderwerp een goede manier om aan literatuur te komen.

Lees eerst de informatie op deze pagina.

1. Ga dan aan de slag met je thema en bedenk (indien nodig) een meer afgebakende zoekvraag waarmee je literatuur gaat zoeken (dit hoeft nog niet een definitieve zoekvraag te zijn, het gaat in dit practicum om het principe).

Noteer de zoekvraag op het antwoordformulier.

2. Ga vervolgens op zoek naar zoektermen bij de verschillende onderdelen van je zoekvraag en noteer die ook op je formulier. Kijk hierbij naar de informatie in de boxen hiernaast met betrekking tot synoniemen, alternatieve spelling etc. Maak ook goed gebruik van titel- en trefwoorden die je aantreft in al gevonden artikelen. Gebruik Engelstalige zoektermen!

Noteer de gekozen zoektermen op het antwoordformulier.

NB In de speciale LibGuide Zoekstrategie vind je meer informatie over een zoekvraag formuleren en zoektermen bedenken.

Soms zijn onderwerpen nog te algemeen om als zoekvraag bij het zoeken naar literatuur te gebruiken. Bij een onduidelijke of te ruim geformuleerde vraag vind je vaak te veel en niet relevante titels. Binnen een hoofdonderwerp moet je dan op zoek gaan naar subthema’s.

Door je te oriënteren op literatuur die je vindt kun je steeds meer helder krijgen wat precies jouw vraag is. Tijdens het zoeken kom je er ook achter of je ergens (te) veel of juist (te) weinig over kunt vinden en kun je je onderwerp nog verder afbakenen op basis van wat je vindt (of juist niet vindt).

Hulpmiddel: Probeer een antwoord te vinden op de volgende vragen:

• Wie zijn er bij betrokken bij je onderwerp?
• Wat houdt je onderwerp in? (definieer begrippen, wat wil je precies weten/onderzoeken)
• Waar komt je onderwerp voor (bijv. lokatie, land, stad/platteland)?
• Wanneer komt je onderwerp voor (tijdsperiode)?
• Waarom gebeurt je onderwerp of waarom is dat een probleem?
• ​Op welke manier (ook wel: hoe) gebeurt je onderwerp?

Het is niet altijd nodig (of mogelijk) op alle vragen een antwoord te hebben.

Formuleer dan een heldere en specifieke zoekvraag.

Algemeen voorbeeld:

Niet handig zijn formuleringen als:

• Ik zoek informatie over depressie.
• Ik zoek informatie over depressie en jongeren.

Beter is de volgende formulering:

• Ik zoek Engelstalige (en wellicht ook Nederlandstalige) bronnen over depressie bij kinderen in de basisschoolleeftijd uit vluchtelingengezinnen.

Stel je gaat onderzoek doen naar de 'impact of poverty on the mental health of children'.
De belangrijkste elementen zijn dan poverty, mental health en children.

Vervolgens ga je op zoek naar zoektermen bij die elementen, bijvoorbeeld poverty, maar ook low-income.

Dit is maar een voorbeeld, dus het wordt hier niet helemaal uitgewerkt, het dient slechts ter illustratie.

De volgende stap is het daadwerkelijk zoeken op onderwerp

Ga vervolgens zoektermen bedenken bij de belangrijkste elementen van je zoekvraag.

Splits hierbij je zoekvraag op in de verschillende onderdelen (zoals populatie, interventie, uitkomst) en zoek bij elk van deze onderdelen zoektermen.

 Denk hierbij ook aan alle verschillende soorten termen:

• synoniemen (skill --> competence)
• bredere termen (university --> higher education)
• smallere termen (children --> infants)
• verwante termen (coaching --> training)
• personen en instanties die belangrijk zijn voor je onderwerp

Denk bij elk van deze termen ook aan:

• de verschillende woordvormen (vervoegingen, enkelvoud, meervoud e.d.)
• spellingsvarianten (behavior en behaviour bijvoorbeeld)
• eventuele afkortingen (bijvoorbeeld ADD)
• terminologie die varieert in de tijd (bijv geestelijk gehandicapten vs mensen met een verstandelijke beperking)

Je hoeft niet alle zoekworden zelf te verzinnen. Maak vooral goed gebruik van relevante artikelen die je al gevonden hebt.

In de speciale LibGuide Zoekstrategie  vind je meer over zoektermen bedenken.